Cita APA (7a ed.)
Haynes, J. (2004). Los niños como filósofos: El aprendizaje mediante la indagación y el diálogo en la escuela primaria. Paidós.
Cita estilo Chicago (17a ed.)
Haynes, Joanna. Los Niños Como Filósofos: El Aprendizaje Mediante La Indagación Y El Diálogo En La Escuela Primaria. Barcelona, España: Paidós, 2004.
Cita MLA (9a ed.)
Haynes, Joanna. Los Niños Como Filósofos: El Aprendizaje Mediante La Indagación Y El Diálogo En La Escuela Primaria. Paidós, 2004.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.