Indagación dialógica : hacia una teoría y una práctica socioculturales de la educación /
Texto sobre las teorías socioculturales de la educación, apoyado fundamentalmente en las ideas del psicólogo Lev Semiónovich Vigotski y del lingüista M.A.K. Halliday. El autor expone la influencia de las propuestas de Vigotski relativas a la formación de una comunidad colaborativa de enseñantes y es...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Barcelona, España :
Paidós,
2001, c2001
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| Series: | (Temas de Educación ;
57) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Número de Clasificación: |
370. 1 WEL
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| Ejemplar 0500131367 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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Colección:
Colección General
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Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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