Los paradigmas de la calidad educativa : de la autoevaluación a la acreditación /

Obra que analiza los supuestos de la educación superior en América Latina a partir de la evaluación-planeación institucional y el desempeño académico. Los autores presentan una investigación evaluativa de las instituciones de educación superior, basada en un análisis estructural integrativo de las o...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	González González, Jorge (autor) (autor)
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	México : Unión de Universidades de América Latina, 2004, c2004
Schriftenreihe:	(UDUAL ; 15)
Schlagworte:	Calidad de la Educación Evaluación del Programa Evaluación del Currículo Evaluación Institucional Desempeño Académico Autoevaluación Evaluación Educativa Diagnóstico Educativo Certificación Educativa Educación Superior - > Latinoamérica Educación
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!