Los paradigmas de la calidad educativa : de la autoevaluación a la acreditación /

Obra que analiza los supuestos de la educación superior en América Latina a partir de la evaluación-planeación institucional y el desempeño académico. Los autores presentan una investigación evaluativa de las instituciones de educación superior, basada en un análisis estructural integrativo de las o...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Altres autors:	González González, Jorge (autor) (autor)
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol
Publicat:	México : Unión de Universidades de América Latina, 2004, c2004
Col·lecció:	(UDUAL ; 15)
Matèries:	Calidad de la Educación Evaluación del Programa Evaluación del Currículo Evaluación Institucional Desempeño Académico Autoevaluación Evaluación Educativa Diagnóstico Educativo Certificación Educativa Educación Superior - > Latinoamérica Educación
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!