Hacia una evaluación auténtica del aprendizaje /
Obra donde se replantean las prácticas evaluativas tradicionales, a partir de una plataforma constructivista y los principios de la evaluación auténtica y el aprendizaje significativo. El autor reflexiona sobre el alcance que tendrá el conocimiento, las prácticas y las actitudes evaluadas para que e...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
México :
Paidós,
2005, c2005
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| سلاسل: | (Paidós Educador ;
180) |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
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| الملخص: | Obra donde se replantean las prácticas evaluativas tradicionales, a partir de una plataforma constructivista y los principios de la evaluación auténtica y el aprendizaje significativo. El autor reflexiona sobre el alcance que tendrá el conocimiento, las prácticas y las actitudes evaluadas para que el estudiante se desenvuelva en la vida. |
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| وصف مادي: | 160 p. |
| ردمك: | 968-853-625-3 |