Los paradigmas de la calidad educativa : de la autoevaluación a la acreditación /

Obra que analiza los supuestos de la educación superior en América Latina a partir de la evaluación-planeación institucional y el desempeño académico. Los autores presentan una investigación evaluativa de las instituciones de educación superior, basada en un análisis estructural integrativo de las o...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Outros autores:	González González, Jorge (autor) (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	México : Unión de Universidades de América Latina, 2004, c2004
Series:	(UDUAL ; 15)
Temas:	Calidad de la Educación Evaluación del Programa Evaluación del Currículo Evaluación Institucional Desempeño Académico Autoevaluación Evaluación Educativa Diagnóstico Educativo Certificación Educativa Educación Superior - > Latinoamérica Educación
Etiquetas:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!