Reglas de la interacción /

Colección de nueve fascículos resultantes de un estudio sobre las relaciones de género en la escuela, realizado en 25 instituciones educativas de Bogotá, Colombia. A lo largo del proyecto, los investigadores perfilaron la noción de dispositivo pedagógico de género, entendido como cualquier mecanismo...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: García Suárez, Carlos Iván (autor)
Formato: Livro
Idioma:espanhol
coleção:(Edugénero ; 3)
Assuntos:
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Detalhes do Exemplar IT1
Número de Chamada:
370. 19345 GAR V. 3
Ejemplar 0500075853
Disponible
Préstamo externo no renovable
Coleção:
Reserva Especial
Observações:
Ubicar en Nivel 2 Norte Área de Reserva Especial