El poder del aprendizaje consciente /

Propuesta en que la autora enfoca el ámbito de la educación y otras situaciones de aprendizaje desde la perspectiva del concepto que ella nombra como plena conciencia. Ellen J. Langer perfila un enfoque plenamente consciente, en relación a cualquier actividad, con tres características: la creación c...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Langer, Ellen J. (autor)
Format: Llibre
Idioma:espanyol
Publicat: Barcelona, España : Gedisa, 1999, c1999
Col·lecció:(Biblioteca de Educación. Didáctica General ; 4)
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