El poder del aprendizaje consciente /

Propuesta en que la autora enfoca el ámbito de la educación y otras situaciones de aprendizaje desde la perspectiva del concepto que ella nombra como plena conciencia. Ellen J. Langer perfila un enfoque plenamente consciente, en relación a cualquier actividad, con tres características: la creación c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Langer, Ellen J. (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	Barcelona, España : Gedisa, 1999, c1999
Colección:	(Biblioteca de Educación. Didáctica General ; 4)
Temas:	Conciencia Inteligencia Memoria y Olvido Memoria Psicología Cognitiva Aprendizaje Psicología Educativa Educación
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!