Teoría y práctica de la evaluación en la educación secundaria /

Obra sobre la evaluación educativa en el nivel secundario. Se concibe a la evaluación como parte del propio proceso educativo y como punto de referencia fundamental para una intervención educativa orientada al mejoramiento del proceso.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Ramo Traver, Zacarías (autor)
Outros Autores: Casanova, María Antonia (autor)
Formato: Livro
Idioma:espanhol
Publicado em: Madrid, España : Escuela Española, 1998, c1998
Edição:2a edición
coleção:(Educación al Día)
Assuntos:
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Detalhes do Exemplar IT1
Número de Chamada:
373. RAM
Ejemplar 0500025061
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Coleção:
Colección General
Observações:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General