Teoría y práctica de la evaluación en la educación secundaria /
Obra sobre la evaluación educativa en el nivel secundario. Se concibe a la evaluación como parte del propio proceso educativo y como punto de referencia fundamental para una intervención educativa orientada al mejoramiento del proceso.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Argitaratua: |
Madrid, España :
Escuela Española,
1998, c1998
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| Edizioa: | 2a edición |
| Saila: | (Educación al Día)
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| Gaiak: | |
| Etiketak: |
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MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Teoría y práctica de la evaluación en la educación secundaria / |c Z. Ramos, M.A. Casanova. |
| 250 | |a 2a edición | ||
| 264 | 4 | |a Madrid, España : |b Escuela Española, |c 1998, c1998 | |
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| 520 | |a Obra sobre la evaluación educativa en el nivel secundario. Se concibe a la evaluación como parte del propio proceso educativo y como punto de referencia fundamental para una intervención educativa orientada al mejoramiento del proceso. | ||
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| 650 | |a Evaluación del Alumno | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
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