Escuelas para pensar : Una ciencia del aprendizaje en el aula /
Obra que plantea la necesidad de aplicar la investigación cognitiva al proceso en el aula y aprovechar sus aportes para modificar las interacciones estudiante-profesor, como medida esencial para atender la problemática educativa.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Barcelona, España : Madrid, España :
Paidós ; Ministerio de Educación y Ciencia,
1995, c1995
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| Schriftenreihe: | (Temas de Educación ;
37) |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
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