Diseño de experiencias con cartonería, para incentivar la autonomía del imaginario colectivo en escenarios de aprendizaje /
Este proyecto explora el papel del imaginario colectivo como herramienta para fortalecer la identidad cultural y comunitaria a través de la práctica artística de la cartonería. A partir de experiencias en tres instituciones educativas —Casa Tatic, CODE Jalisco Paradero y Prepa ITESO— se analizó cómo...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Tesi Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Guadalajara, México :
edición de autor,
2024
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Ver documento en línea |
| Tags: |
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