Emerging Technologies for the Classroom : A Learning Sciences Perspective /

Guardado en:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Chrystalla Mouza, Nancy Lavigne (edición)
Format: Bog
Sprog:engelsk
Udgivet: Nueva York, EUA : Springer, 2013, c2013
Serier:(Explorations in the Learning Sciences, Instructional Systems and Performance Technologies)
Online adgang:Ver documento en línea
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!