Neurodiversidad y convivencia : un diagnóstico participativo en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente /

Estudio que promueve estrategias para visibilizar y acompañar a estudiantes neurodivergentes y neurotípicos, y con ello favorecer la inclusión, el diálogo y la convivencia educativa. El estudio se realizó con estudiantes del ITESO.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Casillas Mora, Mónica Daniela (autor)
Format:	Thesis Llibre
Idioma:	espanyol
Publicat:	Guadalajara, México : edición de autor, 2023
Matèries:	ITESO Universidades - > Guadalajara, Jalisco Universidades - > Jalisco Universidades - > México Trastornos del Lenguaje Dislexia Déficit de Atención Autismo Ansiedad Depresión Discapacidades Mentales Violencia Escolar Aprendizaje Colaborativo Aprendizaje Constructivismo Orientación Escolar Inclusión Educativa - > Tema Principal Interacción en la Educación Comunidad Educativa Comunicación Educativa Proceso Educativo Etica - > Estudio y Enseñanza Neuropsicología Educación y Sociedad - > Guadalajara, Jalisco Educación y Sociedad - > Jalisco Educación y Sociedad - > México Educación Privada - > Guadalajara, Jalisco Educación Privada - > Jalisco Educación Privada - > México Educación Superior - > Guadalajara, Jalisco Educación Superior - > Jalisco Educación Superior - > México
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