Neurodiversidad y convivencia : un diagnóstico participativo en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente /

Estudio que promueve estrategias para visibilizar y acompañar a estudiantes neurodivergentes y neurotípicos, y con ello favorecer la inclusión, el diálogo y la convivencia educativa. El estudio se realizó con estudiantes del ITESO.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Casillas Mora, Mónica Daniela (autor)
Formato: Tesis Libro
Idioma:Español
Publicado: Guadalajara, México : edición de autor, 2023
Temas:
Acceso en línea:Ver documento en línea
Etiquetas: Agrega una etiqueta
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!

Internet

Ver documento en línea
Detalle de existencias desde IT2
Código Dewey:
MEN. 4
Ejemplar 586171-1
Disponible
Préstamo en línea
Colección:
Tesis del ITESO en línea
Notas:
Consultar en línea