Neuroeducación : ayudando a aprender desde las evidencias científicas /

Contiene: 1) Desmontando neuromitos, falsas creencias y malentendidos que perjudican el puente entre neurociencia y educación; 2) ¿Qué necesita el cerebro de los estudiantes para adherirse a la práctica de la actividad física?; 3) Cognición y educación física: las ventajas de la interdisciplinarieda...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Bodoque-Osma, Ana Rosa (coordinación)
Otros autores:	González-Víllora, Sixto (coordinación) (coordinación)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	Madrid, España : Morata, 2021, c2021
Temas:	Aprendizaje Significativo Educación Física Neuropsicología - > Tema Principal Neurociencias - > Tema Principal Proceso Educativo Psicología Educativa - > Tema Principal Psicología Cognitiva Educación
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