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¿Medir lo que valoramos o valorar lo que medimos? : globalización, responsabilidad y la noción de propósito de la educación.

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1. Verfasser: Biesta, Gert (autor)
Format: Unbekannt
Sprache:Englisch
Schlagworte:
Democracia
Medición
Eficacia escolar
Rendición de cuentas
Educación y globalización
Clasificaciones
Buena enseñanza
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ISSN:07171013

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