¿Medir lo que valoramos o valorar lo que medimos? : globalización, responsabilidad y la noción de propósito de la educación.
Gorde:
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| Formatua: | Ezezaguna |
| Hizkuntza: | ingelesa |
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| Sarrera elektronikoa: | Ver documento en línea |
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Antzeko izenburuak: ¿Medir lo que valoramos o valorar lo que medimos? :
- Informe anual 2010.
- Fundamentos políticos de la rendición de cuentas.
- Educación básica indígena: gestión con resultados al 2009.
- Boletín de instrucción pública. Tomo V. Marzo de 1906. no. 8.
- Memoria que indica el estado que guarda el ramo de la educación pública el 31 de agosto de 1929. Presentada por el Lic. Ezequiel Padilla, secretario del ramo, para conocimiento del H. Congreso de la Unión, en obediencia al artículo 93 constitucional.
- Séptimo Congreso Nacional de Organismos Públicos Autónomos. La Nueva agenda gubernamental ante los derechos fundamentales. Memorias.