La intervención de los docentes de ciencias de educación secundaria en el proceso de la evaluación del aprendizaje : El caso de Perú.
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| Sprog: | spansk |
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| Online adgang: | Ver documento en línea |
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| 100 | |a Turpo, Osbaldo |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a La intervención de los docentes de ciencias de educación secundaria en el proceso de la evaluación del aprendizaje : |b El caso de Perú. |
| 264 | |a España ; Chile : |b Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE) : Universidad Autónoma de Madrid : Centro de Investigación y Desarrollo de la Educaciòn, |c 2013. | ||
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| 650 | |a Evaluación del aprendizaje | ||
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| 740 | |g vol. 6, no. 1, 2013, pp. 95-113 |t Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, | ||
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