Inteligencias multiples en el aula : guía práctica para educadores.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Armstrong, Thomas (autor)
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol
Matèries:	Docentes Estrategias de la educación Inteligencia Enseñanza Estilos cognoscitivos Aptitud creadora Inteligencias múltiples
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

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