تخطي إلى المحتوى
Biblioteca Dr. Jorge Villalobos Padilla, SJ
Dirección de Información Académica
Opiniones y sugerencias
سلة الكتب :
0
مواد
( ممتلئ )
تسجيل دخول مؤسسي
اللغة
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Opiniones y sugerencias
سلة الكتب :
0
مواد
( ممتلئ )
تسجيل دخول مؤسسي
اللغة
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Página de inicio
Portal Biblioteca
Tesauro
Reservar espacios
Revistas
Aviso de privacidad
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
Número de sistema
ابحث
بحث متقدم
Inteligencias multiples en el...
استشهد بهذا
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNote
تصدير إلى Zotero Web Library
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
Inteligencias multiples en el aula : guía práctica para educadores.
عرض إصدارات أخرى (1)
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
Armstrong, Thomas
(autor)
التنسيق:
كتاب
اللغة:
الإسبانية
الموضوعات:
Docentes
Estrategias de la educación
Inteligencia
Enseñanza
Estilos cognoscitivos
Aptitud creadora
Inteligencias múltiples
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
إصدارات أخرى (1)
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
كن أول من يترك تعليقا!
تعليقك
يجب تسجيل دخولك أولا
مواد مشابهة
Análisis de protocolos : posibilidad, metodología para el estudio de procesos cognitivos.
حسب: Maldonado Granados, Luis Facundo
منشور في: (2001.)
Argumentación y habilidades en el proceso educativo.
حسب: Campos Hernández, Miguel Ángel
منشور في: (2008.)
Fundamentos de la cognición.
حسب: Espíndola Castro, José Luis
منشور في: (1996.)
Inteligencias múltiples en el aula. Guía práctica para educadores.
حسب: Armstrong, Thomas
منشور في: (2010.)
Estrategias cognoscitivas : una perspectiva teórica.
حسب: Poggioli, Lisette
منشور في: (1997.)
© 2026 Catálogo Público de la Biblioteca V/F -- v.11.0