Armstrong, T. (2000). Inteligencias multiples en el aula: Guía práctica para educadores.
Ondo kopiatu da
Kopiatzeak huts egin du
Chicago Style (17th ed.) Zitazioa
Armstrong, Thomas. Inteligencias Multiples En El Aula: Guía Práctica Para Educadores. 2000.
Ondo kopiatu da
Kopiatzeak huts egin du
MLA (9th ed.) Zitazioa
Armstrong, Thomas. Inteligencias Multiples En El Aula: Guía Práctica Para Educadores. 2000.
Ondo kopiatu da
Kopiatzeak huts egin du
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.