Systems approach to teacher training and curriculum development : the case of developing countries.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Razik, Taher A. (autor)
Format:	Buch
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	Estadísticas educativas Planificación de la educación Sistema educativo Desarrollo de la educación Formación de docentes Estudios de casos Modelos educativos Países en desarrollo Kuwait Sudán Ceilán
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