The unschooled mind : how children think and how schools should teach.

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Gardner, Howard (autor)
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Αγγλικά
Θέματα:	Desarrollo del niño Desarrollo intelectual Niño Desarrollo Cognoscitivo Desarrollo mental Psicología de la educación Aprendizaje cognoscitivo Aprendizaje mediante símbolos
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια