Teaching as acting : a reconstructive study of an action theoretical approach to research and development in the domain of teaching.

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Autore principale: Beijaard Douwe, (autor)
Natura: Libro
Lingua:inglese
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Collocazione:
371.32 BEIt
Ejemplar ALE029528
Disponible
Préstamo externo no renovable
Collezione:
Fondo Centro de Estudios Educativos
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