Reporte de investigación. batería de evaluación intelectual secuencial-simultanea Kaufman. validación de constructo y utilidad en el diagnóstico diferencial en problemas de niños inscritos en programas de educación especial.

Detalles Bibliográficos

Autores corporativos:	México. Presidencia de la República Secretaría de Educación Pública, México. Presidencia de la República Secretaría de Educación Pública. Dirección General de Educación Especial
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Colección:	(Cuadernos didácticos)
Temas:	Educación especial Desarrollo intelectual Informe de investigación Niño con discapacidad Instrumentos de medición Prueba de conocimientos Prueba de diagnóstico Métodos de evaluación Programas de educación
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!