Reporte de investigación. batería de evaluación intelectual secuencial-simultanea Kaufman. validación de constructo y utilidad en el diagnóstico diferencial en problemas de niños inscritos en programas de educación especial.

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Dades bibliogràfiques
Autor corporatiu: México. Presidencia de la República Secretaría de Educación Pública, México. Presidencia de la República Secretaría de Educación Pública. Dirección General de Educación Especial
Format: Llibre
Idioma:espanyol
Col·lecció:(Cuadernos didácticos)
Matèries:
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Detall dels fons de IT2
Signatura:
371.904 SEP-DGEE REP
Ejemplar ALE034994
Disponible
Préstamo externo no renovable
Col·lecció:
Fondo Centro de Estudios Educativos
Notes:
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