Reporte de investigación. batería de evaluación intelectual secuencial-simultanea Kaufman. validación de constructo y utilidad en el diagnóstico diferencial en problemas de niños inscritos en programas de educación especial.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores corporativos: México. Presidencia de la República Secretaría de Educación Pública, México. Presidencia de la República Secretaría de Educación Pública. Dirección General de Educación Especial
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
Series:(Cuadernos didácticos)
Temas:
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