Estrategias docentes para el desarrollo socioemocional en niños con rezago escolar /

Estudio que desde el desarrollo humano, la educación humanista y la psicología positiva aborda las estrategias desarrolladas por docentes de educación primaria en la atención socioemocional de sus alumnos con rezago escolar, así como el impacto en el desarrollo emocional, personal y social de los ni...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Galindo Ibarra, Martha Lucía (autor)
Formato:	Tesis Libro
Idioma:	Español
Publicado:	Guadalajara, México : edición de autor, 2021
Temas:	Alumnos Problema - > Condiciones Psicológicas Problemas de Aprendizaje - > Tema Principal Práctica Educativa Autoestima Competencia Social Desarrollo Emocional - > Tema Principal Personalidad Educación Primaria Educación Humanística Psicología Positiva Desarrollo Humano Psicología
Acceso en línea:	Ver documento en línea
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