Estrategias docentes para el desarrollo socioemocional en niños con rezago escolar /

Estudio que desde el desarrollo humano, la educación humanista y la psicología positiva aborda las estrategias desarrolladas por docentes de educación primaria en la atención socioemocional de sus alumnos con rezago escolar, así como el impacto en el desarrollo emocional, personal y social de los ni...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Galindo Ibarra, Martha Lucía (autor)
Formato: Tesis Libro
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Guadalajara, México : edición de autor, 2021
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