(Re)imagining the World : Children's Literature's Response to Changing Times /
Se analiza en esta obra cómo la ficción para niños representa los cambios del mundo, cómo empatiza con el deseo de descubrir y entender el pasado y el futuro, y cómo la imaginación se relaciona con la educación en la infancia.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Berlín, Alemania :
Springer,
2013, c2013
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| Colección: | (New Frontiers of Educational Research)
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Ver documento en línea |
| Etiquetas: |
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