(Re)imagining the World : Children's Literature's Response to Changing Times /
Se analiza en esta obra cómo la ficción para niños representa los cambios del mundo, cómo empatiza con el deseo de descubrir y entender el pasado y el futuro, y cómo la imaginación se relaciona con la educación en la infancia.
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| Autres auteurs: | , |
| Format: | Livre |
| Langue: | anglais |
| Publié: |
Berlín, Alemania :
Springer,
2013, c2013
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| Collection: | (New Frontiers of Educational Research)
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| Sujets: | |
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| Résumé: | Se analiza en esta obra cómo la ficción para niños representa los cambios del mundo, cómo empatiza con el deseo de descubrir y entender el pasado y el futuro, y cómo la imaginación se relaciona con la educación en la infancia. |
|---|---|
| Description matérielle: | 1 libro electrónico en línea (XVII, 157 p.) 1 recurso en línea |
| ISBN: | 978-3-642-36760-1 |
| Accès: | Licencias ilimitadas |