International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn : TEDS-M Result /

Obra que presenta los resultados del estudio comparativo internacional relacionado con la formación de los profesores en la enseñanza de las matemáticas en educación primaria y los primeros cursos de educación secundaria de 16 países, que fue organizado por la Asociación Internacional para la Evalua...

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Detalhes bibliográficos

Outros Autores:	Blömeke, Sigrid (edición) (edición)
Formato:	Livro
Idioma:	inglês
Publicado em:	Dordrecht, Holanda : Springer, 2014, c2014
Colecção:	(Advances in Mathematics Education)
Assuntos:	Formación y Capacitación de Profesores - > Tema Principal Evaluación del Profesor Evaluación Educativa Matemáticas - > Estudio y Enseñanza - > Tema Principal Metodología Educativa Proceso Educativo Educación Primaria Educación Media
Acesso em linha:	Ver documento en línea
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