Decálogo para la mejora de la docencia online : propuestas para educar en contextos presenciales discontinuo /
La pandemia por COVID-19 ha obligado al cierre físico de los centros educativos en la mayoría de los países, y se han adoptado diversas formas de acompañamiento académico; se plante si la educación en línea pueda ser una respuesta válida que permita el desarrollo de soluciones híbridas en los sistem...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Barcelona, España :
Universidad Abierta de Cataluña,
2020, c2020
|
| Loạt: | (Manuales Universidad Abierta de Cataluña)
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Ver documento en línea |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Internet
Ver documento en línea| Số hiệu: |
614. 581 SAG
|
||
|---|---|---|---|
| Ejemplar 424274-1 |
Disponible
Préstamo en línea
|
Bộ sưu tập:
Libros electrónicos en línea
|
Ghi chú:
Consultar en línea
|