Assessing Quality in European Educational Research : Indicators and Approaches /
En el contexto de una universalización del control de calidad, esta obra cuestiona qué es la calidad y cómo debe ser evaluada en las ciencias sociales y en la educación. En este libro se establece que los parámetros deben facilitar la toma de decisiones sobre qué estudiar y como financiar los trabaj...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Andere auteurs: | , |
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Wiesbaden, Alemania :
Springer,
2014, c2014
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Ver documento en línea |
| Tags: |
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| Samenvatting: | En el contexto de una universalización del control de calidad, esta obra cuestiona qué es la calidad y cómo debe ser evaluada en las ciencias sociales y en la educación. En este libro se establece que los parámetros deben facilitar la toma de decisiones sobre qué estudiar y como financiar los trabajos sobre educación; el objetivo final es que con base en ellos, puedan también evaluarse esas investigaciones. |
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| Fysieke beschrijving: | 1 libro electrónico en línea (215 p.) 1 recurso en línea |
| ISBN: | 978-3-658-05969-9 |
| Toegang: | Licencias ilimitadas |