Reframing Transformational Leadership : New School Culture and Effectiveness /
La presente obra en colaboración se plantea el problema de la efectividad de los sistemas educativos, poniendo atención en el rol central de liderazgo; se analizan experiencias de varias partes del mundo: en Medio Oriente, una escuela se plantea la efectividad desde la perspectiva de los maestros; s...
Bewaard in:
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Rotterdam, Holanda :
Sense,
2014, c2014
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| Reeks: | (Contemporary Approaches to Research in Learning Innovations ;
8) |
| Onderwerpen: | |
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Internet
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371. 4 SAL
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| Ejemplar 420076-1 |
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