Reframing Transformational Leadership : New School Culture and Effectiveness /
La presente obra en colaboración se plantea el problema de la efectividad de los sistemas educativos, poniendo atención en el rol central de liderazgo; se analizan experiencias de varias partes del mundo: en Medio Oriente, una escuela se plantea la efectividad desde la perspectiva de los maestros; s...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Rotterdam, Holanda :
Sense,
2014, c2014
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| Colección: | (Contemporary Approaches to Research in Learning Innovations ;
8) |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Ver documento en línea |
| Etiquetas: |
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