Dynamic Ecologies : A Relational Perspective on Languages Education in the Asia-Pacific Region /
Desde una perspectiva relacional, se analiza aquí la política y práctica de la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación del idioma inglés en países como Singapur, Malasia, Hong Kong y Corea del Sur, así como de los idiomas chino, indonesio y japonés en Australia.
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Eará dahkkit: | |
| Materiálatiipa: | Girji |
| Giella: | eaŋgalasgiella |
| Almmustuhtton: |
Dordrecht, Holanda :
Springer,
2014, c2014
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| Ráidu: | (Multilingual Education ;
9) |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | Ver documento en línea |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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Interneahtta
Ver documento en línea| Hildobáiki: |
407. MUR
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|---|---|---|---|
| Ejemplar 420073-1 |
Disponible
Préstamo en línea
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Čoakkáldat:
Libros electrónicos en línea
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Fuomášahttimat:
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