Inteligencia de género para la escuela : las paradojas de la coeducación /

Estudio sobre la educación de género no inclusiva en la escuela primaria y secundaria, espacios donde se siguen reproduciendo los estereotipos de la diferencia entre géneros y se aprenden roles sexuales de masculinidad y feminidad como opuestos. Se cuestiona el abordaje de las cuestiones vinculadas...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Camps i Bansell, Jaume (autor)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Almería, España : Círculo Rojo, 2015, c2015
Wydanie:	2a edición
Hasła przedmiotowe:	Igualdad y Desigualdad Roles de Género - > Estudio y Enseñanza Identidad de Género - > Estudio y Enseñanza Diferencia y Otredad - > Estudio y Enseñanza Socialización Género Inclusión Educativa Educación y Sociedad Educación Primaria Educación Media Básica Sociología de la Educación
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!