Inteligencia de género para la escuela : las paradojas de la coeducación /

Estudio sobre la educación de género no inclusiva en la escuela primaria y secundaria, espacios donde se siguen reproduciendo los estereotipos de la diferencia entre géneros y se aprenden roles sexuales de masculinidad y feminidad como opuestos. Se cuestiona el abordaje de las cuestiones vinculadas...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Camps i Bansell, Jaume (autor)
Format: Llibre
Idioma:espanyol
Publicat: Almería, España : Círculo Rojo, 2015, c2015
Edició:2a edición
Matèries:
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