Inteligencia de género para la escuela : las paradojas de la coeducación /
Estudio sobre la educación de género no inclusiva en la escuela primaria y secundaria, espacios donde se siguen reproduciendo los estereotipos de la diferencia entre géneros y se aprenden roles sexuales de masculinidad y feminidad como opuestos. Se cuestiona el abordaje de las cuestiones vinculadas...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Español |
| Published: |
Almería, España :
Círculo Rojo,
2015, c2015
|
| Edition: | 2a edición |
| Subjects: | |
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MARC
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| 100 | |a Camps i Bansell, Jaume |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Inteligencia de género para la escuela : |b las paradojas de la coeducación / |c J. Camps i Bansell ; pról. de Alfred Fernández. |
| 250 | |a 2a edición | ||
| 264 | 4 | |a Almería, España : |b Círculo Rojo, |c 2015, c2015 | |
| 300 | |a 179 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Estudio sobre la educación de género no inclusiva en la escuela primaria y secundaria, espacios donde se siguen reproduciendo los estereotipos de la diferencia entre géneros y se aprenden roles sexuales de masculinidad y feminidad como opuestos. Se cuestiona el abordaje de las cuestiones vinculadas con el género en el ámbito escolar mixto como base para alcanzar la verdadera inclusión social y una valoración positiva de las diferencias. | ||
| 521 | |a 2021 BO Maestría en Educación y Convivencia | ||
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| 650 | |a Igualdad y Desigualdad | ||
| 650 | |a Roles de Género - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Identidad de Género - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Diferencia y Otredad - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Socialización | ||
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