Inteligencia de género para la escuela : las paradojas de la coeducación /

Estudio sobre la educación de género no inclusiva en la escuela primaria y secundaria, espacios donde se siguen reproduciendo los estereotipos de la diferencia entre géneros y se aprenden roles sexuales de masculinidad y feminidad como opuestos. Se cuestiona el abordaje de las cuestiones vinculadas...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Camps i Bansell, Jaume (autor)
Médium: Kniha
Jazyk:španělština
Vydáno: Almería, España : Círculo Rojo, 2015, c2015
Vydání:2a edición
Témata:
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520 |a Estudio sobre la educación de género no inclusiva en la escuela primaria y secundaria, espacios donde se siguen reproduciendo los estereotipos de la diferencia entre géneros y se aprenden roles sexuales de masculinidad y feminidad como opuestos. Se cuestiona el abordaje de las cuestiones vinculadas con el género en el ámbito escolar mixto como base para alcanzar la verdadera inclusión social y una valoración positiva de las diferencias. 
521 |a 2021 BO Maestría en Educación y Convivencia 
649 |a XX 
650 |a Igualdad y Desigualdad 
650 |a Roles de Género -  |x Estudio y Enseñanza 
650 |a Identidad de Género -  |x Estudio y Enseñanza 
650 |a Diferencia y Otredad -  |x Estudio y Enseñanza 
650 |a Socialización 
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650 |a Inclusión Educativa 
650 |a Educación y Sociedad 
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