Propiciar el gusto por aprender /

Reflexión de la práctica docente en una escuela a donde asisten niños mestizos y rarámuri, centrada en el proceso con que se incentivó el gusto por aprender a los alumnos, que incluye la interacción entre ellos y sus profesores, dentro y fuera de la escuela y, con esto, incidir en la comunidad.

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Díaz Espino, Leticia (autor)
Format: Tesis Bog
Sprog:spansk
Udgivet: Guadalajara, México : edición de autor, 2020
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