Propiciar el gusto por aprender /
Reflexión de la práctica docente en una escuela a donde asisten niños mestizos y rarámuri, centrada en el proceso con que se incentivó el gusto por aprender a los alumnos, que incluye la interacción entre ellos y sus profesores, dentro y fuera de la escuela y, con esto, incidir en la comunidad.
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Materiálatiipa: | Oahppočájánas Girji |
| Giella: | espánnjágiella |
| Almmustuhtton: |
Guadalajara, México :
edición de autor,
2020
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | Ver documento en línea |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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Interneahtta
Ver documento en línea| Hildobáiki: |
MEG. 74
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|---|---|---|---|
| Ejemplar 418119-1 |
Disponible
Préstamo en línea
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Čoakkáldat:
Tesis del ITESO en línea
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Fuomášahttimat:
Consultar en línea
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