Transformación de las prácticas docentes en educación básica a través de la gestión del conocimiento /
Relación de los cambios en la práctica docente de una primaria ubicada en Zapopan. A partir del registro de sus procesos, se identificaron las áreas de mejora en la docencia, se puso a disposición de los profesores, quienes se encargaron de llevar la transformación.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Guadalajara, México :
edición de autor,
2019
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Ver documento en línea |
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Online
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MEG. 65
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|---|---|---|---|
| Ejemplar 418110-1 |
Disponible
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Bestand:
Tesis del ITESO en línea
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Anmerkungen:
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