La inclusión de los estudiantes con discapacidad visual en la educación superior de la Zona Metropolitana de Guadalajara /
Estudio sobre cómo se ha trabajado en las instituciones de educación superior en el Occidente de México para lograr la total integración de personas con discapacidad visual. Se revisa el papel de los participantes: alumnos, profesores y coordinadores de programas.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Tesi Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Guadalajara, México :
edición de autor,
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Ver documento en línea |
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