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Experiencias y retos de la educación bilingüe en zonas indígenas /

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Se presentan aquí los resultados del proyecto de investigación educativa Principales Factores Educativos que Favorecen el Rendimiento Escolar de los Niños en Zonas Indígenas y Respuesta de la Comunidad, realizado en los ciclos escolares 1996-1997 y 1998-1999 en seis escuelas de de Hidalgo, San Luis...

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Tallennettuna:
Päätekijä: Gortari Krauss, Ludka de (autor)
Muut tekijät: Briseño Guerrero, Juan (autor) (autor)
Aineistotyyppi: Kirja
Kieli:espanja
Julkaistu: México : Secretaría de Educación Pública, Subsecretaría de Educación Básica y Normal, Dirección General de Investigación Educativa ; 2003, c2003
Sarja:(Informes de Investigación. Temas Prioritarios)
Aiheet:
Diagnóstico Educativo - > México
Metodología Educativa - > México
Proceso Educativo - > México - > Tema Principal
Educación y Sociedad - > México
Educación Bilingüe - > México - > Tema Principal
Educación Primaria - > México - > Tema Principal
Educación - > México
Educación
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Yhteenveto:Se presentan aquí los resultados del proyecto de investigación educativa Principales Factores Educativos que Favorecen el Rendimiento Escolar de los Niños en Zonas Indígenas y Respuesta de la Comunidad, realizado en los ciclos escolares 1996-1997 y 1998-1999 en seis escuelas de de Hidalgo, San Luis Potosí, Veracruz, Quintana Roo y la Sierra Tarahumara. El proyecto pretendía analizar el impacto de las reformas educativas a la educación primaria en la práctica educativa cotidiana de escuelas biculturales y bilingües.
Ulkoasu:266 p.
ISBN:968-5790-01-9

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