Research on Teacher Identity : Mapping Challenges and Innovations /

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Schutz, Paul A. (edición)
Diğer Yazarlar: Hong, Ji (edición) (edición), Francis, Dionne Cross (edición) (edición)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: Cham, Suiza : Springer, 2018, c2018
Konular:
Online Erişim:Ver documento en línea
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Sistem Bakımda

Kütüphane sistemimiz bakımda.

Kopya kayıtları ve kayıların durum bilgileri şu anda erişilebilir değil. Bunun için özür dileriz, daha fazla yardım için bizimle irtibata geçebilirsiniz:

biblioteca@iteso.mx

Internet

Ver documento en línea