¿Qué aprender? ¿cómo evaluar? : dilemas iberoamericanos /
Memorias del primer encuentro de la Red Currículo y Evaluación de Aprendizajes (CEDA) realizado con representantes de Argentina, Brasil, Colombia, Paraguay, Chile, Perú, México y Portugal. Se debatió sobre las formas de medir la calidad educativa en la región y las políticas que las norman; el currí...
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| Otros autores: | , , , |
| Formato: | Procedimiento de la conferencia Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
México :
Universidad Pedagógica Nacional : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura,
2017, c2017
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| Resumen: | Memorias del primer encuentro de la Red Currículo y Evaluación de Aprendizajes (CEDA) realizado con representantes de Argentina, Brasil, Colombia, Paraguay, Chile, Perú, México y Portugal. Se debatió sobre las formas de medir la calidad educativa en la región y las políticas que las norman; el currículo, sus reformas y la manera en que se le mide y sobre evaluación de aprendizajes. |
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| Descripción física: | 230 p. |
| Público: | FIL 2018 EEnlace Coordinación de Innovación, Desarrollo y Exploración Académica |
| ISBN: | 978-607-413-260-1 |