¿Qué aprender? ¿cómo evaluar? : dilemas iberoamericanos /

Memorias del primer encuentro de la Red Currículo y Evaluación de Aprendizajes (CEDA) realizado con representantes de Argentina, Brasil, Colombia, Paraguay, Chile, Perú, México y Portugal. Se debatió sobre las formas de medir la calidad educativa en la región y las políticas que las norman; el currí...

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Detalhes bibliográficos
Autor Corporativo: Encuentro de la Red Currículo y Evaluación de Aprendizajes ( México)
Outros Autores: Arredondo Ramírez, María Estela (coordinación e introducción), Cedillo Avalos, Tenoch E. (presentación), Velázquez Jiménez, Arturo (presentación), Garza López de Lara, Yolanda de la (introducción)
Formato: Procedimiento de la conferencia Livro
Idioma:espanhol
Publicado em: México : Universidad Pedagógica Nacional : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2017, c2017
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Descrição
Resumo:Memorias del primer encuentro de la Red Currículo y Evaluación de Aprendizajes (CEDA) realizado con representantes de Argentina, Brasil, Colombia, Paraguay, Chile, Perú, México y Portugal. Se debatió sobre las formas de medir la calidad educativa en la región y las políticas que las norman; el currículo, sus reformas y la manera en que se le mide y sobre evaluación de aprendizajes.
Descrição Física:230 p.
Audiência:FIL 2018 EEnlace Coordinación de Innovación, Desarrollo y Exploración Académica
ISBN:978-607-413-260-1