La argumentación : ¿construcción cultural o desarrollo cognitivo? /

Investigación sobre el proceso de formación y la estructuración de los discursos argumentativos en niños y adolescentes. Se busca saber cómo influyen en su evolución la cultura y el desarrollo cognoscitivo, desde una perspectiva psicolingüística.

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Dimaté Rodríguez, Cecilia (autor)
Formato:	Livro
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Bogotá, Colombia : Universidad Externado de Colombia, 2013, c2013
Assuntos:	Niños - > Condiciones Psicológicas Adolescentes - > Condiciones Psicológicas Argumentación - > Tema Principal Discurso Lenguaje y Pensamiento - > Tema Principal Lenguaje y Educación Razonamiento Desarrollo Cognoscitivo - > Tema Principal Psicología Cognitiva Psicología Evolutiva Psicolingüística Sociología del Conocimiento Sociología de la Educación
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!