La argumentación : ¿construcción cultural o desarrollo cognitivo? /
Investigación sobre el proceso de formación y la estructuración de los discursos argumentativos en niños y adolescentes. Se busca saber cómo influyen en su evolución la cultura y el desarrollo cognoscitivo, desde una perspectiva psicolingüística.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Bogotá, Colombia :
Universidad Externado de Colombia,
2013, c2013
|
| Temas: | |
| Etiquetas: |
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
|
| Código Dewey: |
153. 43 DIM
|
||
|---|---|---|---|
| Ejemplar 0500311915 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
|
Colección:
Libros HUB de Lenguas
|
Notas:
Ubicar en Nivel 3 Área del HUB de Lenguas
|